Музей

Официальный интернет-портал правовой информации 

 

Доклад городского округа Чапаевск «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год»

Доклад городского округа Чапаевск

«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год»

 

Часть I. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.

 

1. Информация о выполнении федерального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.

 

1.1.Общие показатели муниципальной системы образования.

1.1.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·        Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 07.05.2010 № 322-р «Об утверждении Плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории Самарской области в 2010 году».

Распоряжение утверждает план мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории Самарской области в 2010 году.

·        Постановление Правительства Самарской области от 10.09.2008 № 355 «О проведении в 2009 году эксперимента по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Самарской области».

Постановление устанавливает сроки проведения эксперимента по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственном или муниципальном общеобразовательном учреждении Самарской области и утверждает Методику расчета средств областного бюджета на проведение эксперимента, а также расчета заработной платы педагогических работников, выполняющих учебную нагрузку по соответствующим профилям обучения.

·        Постановлением Правительства Самарской области от 06.10.2009 № 486 «О внесении изменений в постановление Правительства Самарской области от 10.09.2008 №355 «О проведении в 2009 году эксперимента по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Самарской области», принято решение о  продлении проведения эксперимента на 2010 и 2011 годы.

·        Приказ министерства образования и науки Самарской области от 10.09.2010 № 159-од «Об утверждении Перечня государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений Самарской области, участвующих в 2010/11 учебном году в эксперименте по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования»

 

1.1.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Средства областного бюджета – 115179,6 тыс.руб.

Средства муниципального бюджета – 4318,9 тыс.руб.

Привлеченные средства – 889,0 тыс.руб.

 

1.1.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Во всех общеобразовательных учреждениях разработаны и утверждены планы-графики мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО на 2010-2015 г.г., созданы рабочие группы и  реализуется план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ на 2010-2015 г.г.

Материалы по обеспечению ФГОС публикуются в окружной газете «Вестник образования  Юго-Западного  управления  МО и Н СО», на сайте организовано проведение консультаций для  учителей и родителей, в сети Интернет организован форум по обмену опытом, открыты блоги 2 учителей.

В эксперименте  по организации профильного обучения  учащихся на ступени среднего (полного) общего образования участвуют 2 учреждения (30% СОШ):

-МОУ СОШ №4 г. Чапаевска;

-МОУ СОШ №10 г. Чапаевска;

В ходе реализации эксперимента в школах сформировано образовательное пространство, необходимое для социально-профессионального самоопределения учащихся; повысилась заинтересованность педагогов в разработке и корректировке учебных программ, что стимулирует самообразование учителя, повышение им квалификации, освоение новых форм и методов преподавания; заработная плата педагогов ОУ-участников эксперимента возросла на 11%.

В ходе мероприятий  по апробации  инструментария оценки уровня предметной обученности по русскому языку и математике  учащихся начальной школы в рамках процедуры государственной аккредитации в 2010году  были аккредитованы 4  общеобразовательных учреждения (103 учащихся 4-ых классов).

         В государственной итоговой аттестации 2010 года в новой форме принимали участие  705 выпускников, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Для самореализации, творческого развития, социальной адаптации ребёнка используются возможности учреждений дополнительного образования детей.  В городе  функционирует 3 таких учреждения; охват детей, получающих услуги по дополнительному образованию в 2010 году составил 87,9 % от общего количества учащихся обучающихся  в образовательных учреждениях города.                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Одним из серьёзных шагов по развитию одарённости детей  является внедрение в школы    в экспериментальном режиме дополнительной образовательной программы для учащихся начальных классов «Шахматный всеобуч». Реализация Программы осуществляется в рамках сотрудничества между министерством образования и науки Самарской области и Федерацией шахмат Самарской области.

В целях поддержки талантливой  молодёжи на протяжении пяти лет  в  г. о. Чапаевск успешно реализуется целевая программа «Одаренные  дети», в рамках которой ежегодно отличники учебы, выпускники образовательных учреждений, награжденные золотыми и серебряными медалями «За особые успехи  в учении»,  победители и призеры областных предметных олимпиад и научно-практических  конференций получают премии главы города.  

100% образовательных учреждений г.о.Чапаевск имеют бесперебойный доступ к сети Интернет. 4 (27%) образовательных учреждений имеют скорость доступа к сети Интернет 1024кбт/с.

В рамках организации дистанционного обучения детей-инвалидов образовательными учреждениями получено 26 комплектов рабочих мест для детей-инвалидов и 11 – для оборудования рабочего места педагогов,  обучено 18 педагогов из  9 общеобразовательных учреждений и 26 родителей.

Во всех образовательных учреждениях города  разработан комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся, 100% медицинских кабинетов школ лицензированы, ведётся мониторинг влияния здоровьесберегающих технологий на результаты обучения и на показатели здоровья школьников. В МОУ СОШ № 4 и 13 г. Чапаевска реализуется программа  «Здоровое поколение».    

Для укрепления здоровья детей во всех общеобразовательных учреждениях   для учащихся  5 – 11 классов  в образовательный процесс  введен третий час физической культуры, для учащихся 1 классов введена динамическая пауза, а для учащихся 2- 4 классов организовано проведение подвижных перемен.  

       Важнейшим направлением деятельности по сохранению и укреплению здоровья учащихся города является организация горячего питания в общеобразовательных учреждениях.

    Охват горячим питанием школьников в 2010 году в ОУ г.о. Чапаевск  составил 52,7 %.

  МОУ- СОШ № 4 г. Чапаевска участвовала в проекте по индустриализации горячего питания.  Данным образовательным учреждением было получено и установлено современное оборудование пищеблока. Всё оборудование функционирует.

 

1.2. Переход на новые образовательные стандарты.

 

1.2.1.Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·        Приказ министерства образования и науки Самарской области от 22.06.2010 № 115-од «Об утверждении перечня муниципальных общеобразовательных учреждений в Самарской области, участвующих в 2010/2011 учебном году в эксперименте по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

·        Распоряжение ЮЗУ от 30.08.2010г № 139-од «О создании рабочей группы и утверждении  плана-графика по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Разработан и утвержден план-график мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО на 2010-2015г.г.

 

1.2.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы

Из средств областного бюджета 638,0 тыс.руб. (2 ОУ, эксперимент по профильному обучению).

 

1.2.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Во всех общеобразовательных учреждениях разработаны и утверждены планы-графики мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО на 2010-2015 г.г., созданы рабочие группы и  реализуется план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ на 2010-2015 г.г. В  течение  2010г  повысили квалификацию 91 учитель начальных классов(84%),4 заместителя директоров по УВР (30,8%), 5 методистов, сопровождающих  процесс внедрения ФГОС (100%). В рамках  информационно-методического сопровождения  проведены 2 окружные конференции, 2 семинара, 7 совещаний с руководителями и заместителями руководителей ОУ, 7 методических консультаций для образовательных учреждений.

Материалы по обеспечению ФГОС публикуются в окружной газете «Вестник образования  Юго-Западного  управления  МО и Н СО», на сайте организовано проведение консультаций для  учителей и родителей, в сети интернет организован форум по обмену опытом, открыты блоги 2 учителей.

В эксперименте  по организации профильного обучения  учащихся на ступени среднего (полного) общего образования участвуют 2 учреждения (30% СОШ):

-МОУ СОШ №4 г. Чапаевска;

-МОУ СОШ №10 г. Чапаевска;

В ходе реализации эксперимента в школах сформировано образовательное пространство, необходимое для социально-профессионального самоопределения учащихся; повысилась заинтересованность педагогов в разработке и корректировке учебных программ, что стимулирует самообразование учителя, повышение им квалификации, освоение новых форм и методов преподавания; заработная плата педагогов ОУ-участников эксперимента возросла на 11%.

Курсовую подготовку по тематике  профильного обучения прошли 89% учителей, работающих в 10-11 классах.

         В ходе мероприятий  по апробации  инструментария оценки уровня предметной обученности по русскому языку и математике  учащихся начальной школы в рамках процедуры государственной аккредитации в 2010году  были аккредитованы 4  общеобразовательных учреждения (103 учащихся 4-ых классов).

         В государственной итоговой аттестации 2010 года в новой форме принимали участие  705 выпускников, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

 

Рейтинг предметов по выбору выглядит следующим образом:

№ п/п

Предметы по выбору

Количество учащихся, выбравших данный предмет

% от общего количества участников ГИА

1.

Обществознание

107

15,2

2.

Физика

44

6,2

3.

Биология

41

5,8

4.

Химия

21

2,9

5.

История

15

2,1

6.

Георгафия

6

0,9

 

Результаты участников ГИА:

выпускники 9 классов г.о.Чапаевск, принимавшие участие в ГИА в новой форме, по всем предметам показали результаты ниже окружных, по истории значительно ниже окружного показателя: средний областной  балл по истории составляет 19.5 б., средний окружной балл- 22,4б., средний балл по г.Чапаевск составляет 15.4 балла.

По двум предметам - биологии и химии участники ГИА г.Чапаевска  показали результаты выше областных. Средний областной  балл по биологии составляет 23,8 б., средний балл по г.Чапаевск составляет 24,0 балла. Средний областной  балл по химии составляет 25,4 б., средний балл по г.Чапаевск составляет 26,15 балла.

 

 

 

 

Таким образом, сводные результаты выглядят так:

№ п/п

Предмет

Средний балл

по области

по округу

по г.Чапаевск

1.

Биология

23,8

25,5

24,0

2.

История

19,5

22,4

15,4

3.

Химия

25,4

27,5

26,15

4.

Обществознание

25,6

25,1

24,3

5.

География

20,7

19,4

17,6

6.

Физика

22,0

22,9

21,9

 

Основной проблемой при подготовке и  проведении ГИА оказалась низкая оснащенность кабинетов физики. Одно из заданий контрольно-измерительных материалов является экспериментальным, для выполнения которого необходимо использовать лабораторное оборудование, его в полном объеме не оказалось ни в одной школе г.о.Чапаевска.

В рамках  реализации комплекса мероприятий по развитию  региональной системы оценки качества образования до 1 июля 2010года собрана информация от 8 (180 учащихся) подведомственных дневных средних общеобразовательных учреждений, имеющих в 2010г.   выпускников 11 классов.

 

1.3. Развитие системы поддержки талантливых детей.

 

1.3.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области от 13.11.2009 г. № 177-од «О проведении окружного этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2009/2010 учебном году»;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области  от 30.11.2009 г. №  187 – од «О внесении изменения  в распоряжение Юго – Западного управления министерства образования и науки Самарской области от 13.11.2009г. № 177 –од «О  проведении окружного этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2009/2010 учебном году»;

·        Положение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области о проведении окружного этапа  Всероссийской  предметной  олимпиады школьников;

·        Положение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области о проведении городской научно-практическая конференция младших школьников;

·        Положение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области опроведении городской  конференции проектной деятельности учащихся начальных классов;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области  от    20.01.2010 г.  № 20 – од «О награждении победителей и призёров окружного этапа Всероссийской предметной олимпиады в 2009/2010 учебном году»;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области от 09.03.2010г. №44-од «О проведении окружной  областной научной конференции учащихся в 2009-2010 учебном году»;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области  от    30.03.2010 г.  № 64 – од «О награждении победителей и призёров окружного этапа областной научной конференции учащихся в 2009/2010 учебном году»;

·        Соглашение между администрацией городского округа Чапаевск  и Юго-Западным управлением министерства образования и науки Самарской области на реализацию ПНПО в 2010 году;

·        Постановление главы городского округа Чапаевск от 21.06.2010г. №763 «О назначении муниципальной стипендии за 2009/2010 учебный год».

·        Распоряжение главы городского округа Чапаевск от 29.09.2010г. №Д7/540 «О премировании педагогических работников и поощрении лучших образовательных учреждений».

 

1.3.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

     В 2010 году на мероприятия по реализации инициативы «Поддержка талантливой молодёжи» из бюджета городского округа Чапаевск   были выделены денежные средства в размере 150,0 тыс. руб.

 

1.3.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Для самореализации, творческого развития, социальной адаптации ребёнка используются возможности учреждений дополнительного образования детей. В городе функционирует 3 таких учреждения, охват детей, получающих услуги по дополнительному образованию в 2010 году составил 87,9 % от общего количества учащихся обучающихся  в образовательных учреждениях города.                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Одним из серьёзных шагов по развитию одарённости детей  является внедрение в школы в экспериментальном режиме дополнительной образовательной программы для учащихся начальных классов «Шахматный всеобуч». Реализация Программы осуществляется в рамках сотрудничества между министерством образования и науки Самарской области и Федерацией шахмат Самарской области.

С 1 января 2010 года данная программа  реализуется в   МОУ-СОШ № 1 г. Чапаевска и занимается 150    младших школьников из 6  начальных классов.

      В 2010 году организовано и проведено более 40 окружных и городских мероприятий для детей и юношества по различным направлениям деятельности. В них приняли участие более 6  тысяч человек в возрасте  6-18 лет.

 Количество учащихся города – участников различных мероприятий окружного, регионального и российского уровней  - 1231 чел.

В  2010 году уменьшилось количество призеров и победителей в областном этапе Всероссийской предметной олимпиады   до 3 учащихся, в областной научной конференции учащихся -  до 5 учащихся.

     В целях выявления одарённых детей  среди  школьников младших классов в городском округе Чапаевск  проводится  городская конференция проектной деятельности учащихся начальных классов и городская научно- практическая конференция младших школьников «Первые шаги в науке». В данных конференциях приняло участие 56 учащихся, из  которых 30 учащихся стали победителями и призёрами.

Система дополнительного образованиядетей выступает гарантом поддержки и развития одаренных детей через развитие творческих способностей обучающихся в различных видах образовательной деятельности. Данное обстоятельство доказывается многочисленными победами обучающихся учреждений дополнительного образования детей -  82 победы в различных конкурсах и соревнованиях областного, Международного и Всероссийского уровней.

В целях поддержки талантливой  молодёжи на протяжении пяти лет  в  г. о. Чапаевск успешно реализуется целевая программа «Одаренные  дети»,  в рамках которой ежегодно отличники учебы, выпускники образовательных учреждений, награжденные золотыми и серебряными медалями «За особые успехи  в учении»,  победители и призеры областных предметных олимпиад и научно-практических  конференций получают премии главы города.  В 2010 году на эти цели было выделено 150, 0 тысяч рублей.

 

 

 

 

 

 

1.4. Совершенствование учительского корпуса.

 

1.4.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·       Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от   11.01 2010 года №     «Об утверждении координационного плана работы Юго-Западного управления МОиН Самарской области по проведению Года учителя».

·       Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 19.04.2010г. №62-ОД «Об утверждении положения о материальной помощи и выплатах к юбилейным датам руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, муниципальных дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и учреждений дополнительного профессионального образования, подведомственных Юго-Западному управлению министерства образования и науки Самарской области».

·       Распоряжение ЮЗУ МО и Н СО от 30,03.2010г. №55-ОД «О создании экспертного совета по установлению стимулирующих выплат руководителям  муниципальных общеобразовательных учреждений,  муниципальных дошкольных образовательных учреждений, муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, муниципальных учреждений дополнительного образования детей и учреждений дополнительного профессионального образования, подведомственных Юго-Западному управлению министерства образования и науки Самарской области».

 

1.4.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Областной бюджет – 400,0 тыс.руб. (поощрение победителей конкурса ПНПО)

Муниципальный бюджет – 100,0 тыс.руб.

Привлеченные средства – 189,0 тыс.руб.

 

1.4.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

В соответствии с Планом мероприятий в рамках Года учителя проведено:

- массовых мероприятий – 13 (в том числе торжественные мероприятия по открытию и закрытию Года учителя, окружное родительское собрание, научно-практическая конференция педагогических работников, спартакиада и др.);

- конкурсы профессионального мастерства: «Учитель года – 2010», «Самый «классный» классный», «Эврика», конкурс методических разработок, программ элективных курсов, педагогических эссе, фотоматериалов, сайтов образовательных учреждений и блогов учителей; 

- обобщение и распространение инновационного педагогического опыта через создание инфотеки в сети Интернет, выпуска сборника «Поделюсь опытом», создание на сайте «Доски почета» лучших учителей округа.

         Повышение квалификации педагогических и руководящих работников осуществлялось в рамках именного образовательного чека и в рамках госзадания учреждений ДПО.

Сведения о повышении квалификации педагогических кадров в 2010 году

 

руководители

учителя

В рамках ИОЧ

(персонифицированная модель)

По заказу МОиН СО

Прошли профпере-подготовку

В рамках ИОЧ

(персонифицированная модель)

По заказу МОиН СО

Прошли профпере-подготовку

г.Чапаевск

8

(29%)

10

(36%)

4

(14%)

108

(31%)

168

(47%)

1

всего

18(65%)

 

276(78%)

 

Переподготовку по направлению «Управление образовательным учреждением» прошли 6 руководителей общеобразовательных учреждений (46,1% от общего числа руководителей образовательных учреждений, не имеющих образования по специальности «Менеджмент»). В первом полугодии 2011 года оставшаяся часть руководителей образовательных учреждений (63 человека 23%)завершает обучение по данной программе.

         Аттестация педагогических и руководящих работников в 2010 году осуществлялась в соответствии с Положением.

 

Сведения о наличии первой и высшей  квалификационных категорий у педагогических работников  школ (на 01.01.2011г)

территория

численность работников

Рук-ли

Пед. раб

всего

Рук-ли

Пед. раб

высшую

первую

высшую

первую

г.Чапаевск

382

28

354

5

23

101

149

 

         В течение 2010 года награждено 194 человека из числа руководителей и педагогических работников образовательных учреждений г.о.Чапаевск наградами разного уровня (министерства образования и науки Российской Федерации, министерства образования и науки Самарской области, муниципального уровня, наградами Губернатора Самарской области, Самарской Губернской Думы, Юго-Западного управления МОиН Самарской области), награждены денежной премией на общую сумму более 1,5 млн.руб.

 

В результате совершенствования механизма дифференциации заработной платы педагогических работников  по итогам 2010 года средняя заработная плата по общеобразовательным учреждениям составила:

 

2009 год

2010 год

всего, руб.

ПП, руб.

АХП, руб.

всего, руб.

ПП, руб.

АХП, руб.

г.о.Чапаевск

10008

11210

8070

9915

11168

7835

 

 

 

Максимальная и минимальная заработная плата педагогического персонала

 

2009 год

2010 год

максимальная з/пл.,руб.

в т.ч.

минимальная з/пл., руб.

 

максимальная з/пл.,руб.

в т.ч.

минимальная з/пл., руб.

максимальная стимулирующая выплата, руб.

максимальная стимулирующая выплата, руб.

г.о.Чапаевск

14119

4500

7132

13884

5300

6861

 

Таким образом, произошло незначительное снижение средней заработной платы педагогов (на 0,4%) при увеличении стимулирующих выплат на 15,1%

 

1.5. Изменение школьной инфраструктуры.

 

1.5.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·        Приказ министерства образования и науки Самарской области от 10.09.2010 № 159-од «Об утверждении Перечня государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений Самарской области, участвующих в 2010/11 учебном году в эксперименте по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования»

·        Программа реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы, утвержденная распоряжением Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области № 20-од от 04.03.3009 года.

·        Распоряжение ЮЗУ  МОиН Самарской области от 01.07.2010г № 125 –од  «Об оснащении автобусов, осуществляющих  школьные перевозки, средствами навигации».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН  Самарской области от 30.11.2010г № 182- од «Об использовании  транспортных средств в каникулярное время, выходные и праздничные дни».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области  от 24.02.2010г  № 38-од «Об открытии нового маршрута специальных (школьных) перевозок учащихся МОУ СОШ №3 г.Чапаевска Самарской области».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 12.03.2010г №41  «Об открытии нового маршрута специальных (школьных) перевозок учащихся».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 15.02.2010г № 34-од «Об открытии нового маршрута специальных (школьных) перевозок учащихся МОУ СОШ №22 г.Чапаевска Самарской области»

·        Распоряжение администрации г.о.Чапаевск от 30.06.2010г. №Д-21-21/1870 «О выделении денежных средств на проведение мероприятий по подготовке ОУ к новому учебному году и на выполнение противопожарных мероприятий».

 

1.5.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Финансовое обеспечение организации специальных (школьных) перевозок в городском округе Чапаевск  в  2010 г. производилось из средств областного бюджета в размере 5910,0 тыс. руб.

Финансирование мероприятий по организации дистанционного образования  за счет средств  федерального бюджета  составило 1326,6 тыс. рублей

Для обеспечения бесперебойного доступа образовательных учреждений г.о.Чапаевск к сети Интернет в 2010 году выделено из областного бюджета -   373,5 тыс. руб.

 

 

 

 

 

Обеспечение пожарной безопасности общеобразовательных школ

 

№ п/п

Наименование мероприятий

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (местный бюджет)

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (областной бюджет)

1

Установка автоматической пожарной сигнализации и систем оповещения и управления людей при пожаре

2

997,5

0

0

2

Проведение огнезащитной обработки сгораемых конструкций чердачных помещений

0

0

3

193,1

3

Приобретение первичных средств пожаротушения

4

65,0

0

0

4

Обучение работников, ответственных за пожарную безопасность

0

0

11

80,5

5

Устранение нарушений пожарной безопасности

7

854,4

0

0

6

Проведение пожарного аудита

0

0

0

0

Итого:

13

1916,9

14

273,6

 

 

 

 

Проведение

 ремонтных работ и оснащение оборудованием

 

Виды ремонтных работ

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (местный бюджет)

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (областной бюджет)

Общестроительные

 4

543,0

0

0

Сантехнические

8

505,0

0

0

Электромонтажные

3

354,0

0

0

Ремонт и оснащение пищеблоков

1

750,0

1

764,9

Теплые санитарно-технические узлы

0

0

0

0

Итого:

16

2152,0

1

764,9

 

1.5.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

«Программой реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы» предусмотрена в 2010 году реорганизация 8 образовательных учреждений г.о.Чапаевск. За 2010 год реорганизовано 6 образовательных учреждений (75%), в том числе одна средняя общеобразовательная школа изменила статус на основную общеобразовательную.

         В результате реализации «Программы реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы»,  средняя наполняемость классов составила:

город -  24,4  человек

         Число старшеклассников на 1 среднюю школу составило:

город – 69,88 человек (без учета ОПОО ГОУ ЧГК).

В образовательных учреждениях городского округа Чапаевск     8 автобусов осуществляют  перевозки    294  ( 4,8 % от общего количества) учащихся по   9    маршрутам.

 

100% образовательных учреждений г.о.Чапаевск имеют бесперебойный доступ к сети Интернет. 4 (27%) образовательных учреждений имеют скорость доступа к сети Интернет 1024кбт/с.

В рамках организации дистанционного обучения детей-инвалидов образовательными учреждениями получено 26 комплектов рабочих мест для детей-инвалидов и 11 – для оборудования рабочего места педагогов,  обучено 18 педагогов из  9 общеобразовательных учреждений и 26 родителей.

         В инновационном образовательном проекте «Достойные граждане великой страны» за время его существования приняло участие 1 образовательное учреждение  городского округа Чапаевск. В 2010 в рамках проекта в МОУ   СОШ   №   4   г.   Чапаевска  проведен   областной   семинар   по   теме   «Создание здоровьесберегающей   среды  через  реализацию  воспитательных   программ»  (в семинаре приняли участие педагоги и руководители образовательных учреждений из 5 образовательных округов области).

 

1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников.

 

1.6.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

 

1.6.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы.

В 2010 году за счет средств областного бюджета МОУ СОШ № 4 г. Чапаевска было поставлено оборудование в пищеблок на сумму  764,9 тыс. руб.  За счет средств, выделенных ФГУП «Металлист»   г.о. Чапаевск на сумму  700,0тыс. руб.  проведен капитальный ремонт пищеблока данного образовательного учреждения.

1.6.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

  Мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Во всех образовательных учреждениях города  разработан комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся, 100% медицинских кабинетов школ лицензированы, ведётся мониторинг влияния здоровьесберегающих технологий на результаты обучения и на показатели здоровья школьников. В МОУ СОШ № 4 и 13 г. Чапаевска реализуется программа  «Здоровое поколение».    

В 2010 году проведены    2 окружных  и  3 городских семинара  для руководителей образовательных учреждений по здоровьесберегающим технологиям. 6 педагогов города приняли участие в VIIIмеждународной научно-практической конференции «Здоровое поколение – международные ориентиры 21 века».

 Для укрепления здоровья детей во всех общеобразовательных учреждениях   для учащихся  5 – 11 классов  в образовательный процесс  введен третий час физической культуры, для учащихся 1 классов введена динамическая пауза, а для учащихся 2- 4 классов организовано проведение подвижных перемен.  

      В 2010 году подготовку по направлению «Здоровьесбережение» (включая профилактические, коррекционные программы и вопросы здорового питания детей и подростков) прошел 101 педагогический работник, что составляет 11% от всего количества педагогов города.

В образовательных учреждениях городского округа Чапаевск имеется 16 спортивных залов, 11 тренажёрных залов, 14 спортивных площадок. Использование спортивных сооружений общеобразовательных учреждений учащимися во внеурочное время составляет 87,8 %.

  В 2010 году проведено 110 школьных и 13 городских спортивно – массовых мероприятий на спортивных объектах общеобразовательных школ.

       Важнейшим направлением деятельности по сохранению и укреплению здоровья учащихся области является организация горячего питания в общеобразовательных учреждениях.

    Охват горячим питанием школьников в 2010 году в ОУ г.о. Чапаевск  составил 52,7 %.

  МОУ- СОШ № 4 г. Чапаевска участвовала в проекте по индустриализации горячего питания.  Данным образовательным учреждением было получено и установлено современное оборудование пищеблока. Всё оборудование функционирует.

    Охват горячим питанием учащихся в МОУ СОШ № 4 г. Чапаевск   увеличился до 55% (ранее 34%).

 

1.7. Расширение самостоятельности школ.

 

1.7.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·   Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области 30.12.2009г. №210-ОД «О нормативах бюджетного финансирования образовательных учреждений на 2010 год».

 

1.7.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Средства областного бюджета на 2010 год – 106131,0 тыс.руб.

 

1.7.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

С 1998 года в соответствии с Постановлением Губернатора Самарской области от 11.12.1997г. №367 финансирование образовательных учреждений области производится на основании нормативов бюджетного финансирования, ежегодно утверждаемых Законом Самарской области «Об областном бюджете на очередной финансовый год и плановые периоды».

 

 

2. Информация о выполнении плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории Самарской области в 2010 году.

 

2.1.Общие показатели муниципальной системы образования.

 

2.1.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·        Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 07.05.2010 № 322-р «Об утверждении Плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории Самарской области в 2010 году».

·        Распоряжение утверждает план мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории Самарской области в 2010 году.

·        Приказ министерства образования и науки Самарской области от 22.06.2010 № 115-од «Об утверждении перечня муниципальных общеобразовательных учреждений в Самарской области, участвующих в 2010/2011 учебном году в эксперименте по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

Приказом утверждается перечень 22 общеобразовательных учреждений Самарской области, участвующих в 2010/11 учебном году в Эксперименте.

·        Постановление Правительства Самарской области от 10.09.2008 № 355 «О проведении в 2009 году эксперимента по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Самарской области».

Постановление устанавливает сроки проведения эксперимента по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственном или муниципальном общеобразовательном учреждении Самарской области и утверждает Методику расчета средств областного бюджета на проведение эксперимента, а также расчета заработной платы педагогических работников, выполняющих учебную нагрузку по соответствующим профилям обучения.

·        Постановлением Правительства Самарской области от 06.10.2009 № 486 «О внесении изменений в постановление Правительства Самарской области от 10.09.2008 №355 «О проведении в 2009 году эксперимента по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Самарской области», принято решение о  продлении проведения эксперимента на 2010 и 2011 годы.

·        Приказ министерства образования и науки Самарской области от 10.09.2010 № 159-од «Об утверждении Перечня государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений Самарской области, участвующих в 2010/11 учебном году в эксперименте по организации профильного обучения учащихся на ступени среднего (полного) общего образования».

 

2.1.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Средства областного бюджета – 115179,6 тыс.руб.

Средства муниципального бюджета – 4318,9 тыс.руб.

Привлеченные средства – 889,0 тыс.руб.

 

2.1.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Во всех общеобразовательных учреждениях г.о.Чапаевск разработаны и утверждены планы-графики мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО на 2010-2015 г.г., созданы рабочие группы и  реализуется план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ на 2010-2015 г.г.

Материалы по обеспечению ФГОС публикуются в окружной газете «Вестник образования  Юго-Западного  управления  МО и Н СО», на сайте организовано проведение консультаций для  учителей и родителей, в сети интернет организован форум по обмену опытом, открыты блоги 2 учителей.

В эксперименте  по организации профильного обучения  учащихся на ступени среднего (полного) общего образования участвуют 2 учреждения (30% СОШ):

-МОУ СОШ №4 г. Чапаевска;

-МОУ СОШ №10 г. Чапаевска;

В ходе реализации эксперимента в школах сформировано образовательное пространство, необходимое для социально-профессионального самоопределения учащихся; повысилась заинтересованность педагогов в разработке и корректировке учебных программ, что стимулирует самообразование учителя, повышение им квалификации, освоение новых форм и методов преподавания; заработная плата педагогов ОУ-участников эксперимента возросла на 11%.

В ходе мероприятий  по апробации  инструментария оценки уровня предметной обученности по русскому языку и математике  учащихся начальной школы в рамках процедуры государственной аккредитации в 2010году  были аккредитованы 4  общеобразовательных учреждения (103 учащихся 4-ых классов).

         В государственной итоговой аттестации 2010 года в новой форме принимали участие  705 выпускников, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Для самореализации, творческого развития, социальной адаптации ребёнка используются возможности учреждений дополнительного образования детей.  В городе  функционирует 3 таких учреждения, охват детей, получающих услуги по дополнительному образованию в 2010 году составил 87,9 % от общего количества учащихся обучающихся  в образовательных учреждениях города.                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Одним из серьёзных шагов по развитию одарённости детей  является внедрение в школы    в экспериментальном режиме дополнительной образовательной программы для учащихся начальных классов «Шахматный всеобуч». Реализация Программы осуществляется в рамках сотрудничества между министерством образования и науки Самарской области и Федерацией шахмат Самарской области.

В целях поддержки талантливой  молодёжи на протяжении пяти лет  в  г. о. Чапаевск успешно реализуется целевая программа «Одаренные  дети»,  в рамках которой ежегодно отличники учебы, выпускники образовательных учреждений, награжденные золотыми и серебряными медалями «За особые успехи  в учении»,  победители и призеры областных предметных олимпиад и научно-практических  конференций получают премии главы города.  

100% образовательных учреждений г.о.Чапаевск имеют бесперебойный доступ к сети Интернет. 4 (27%) образовательных учреждений имеют скорость доступа к сети Интернет 1024кбт/с.

В рамках организации дистанционного обучения детей-инвалидов образовательными учреждениями получено 26 комплектов рабочих мест для детей-инвалидов и 11 – для оборудования рабочего места педагогов,  обучено 18 педагогов из  9 общеобразовательных учреждений и 26 родителей.

Во всех образовательных учреждениях города  разработан комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся, 100% медицинских кабинетов школ лицензированы, ведётся мониторинг влияния здоровьесберегающих технологий на результаты обучения и на показатели здоровья школьников. В МОУ СОШ № 4 и 13 г. Чапаевска реализуется программа  «Здоровое поколение».    

Для укрепления здоровья детей во всех общеобразовательных учреждениях   для учащихся  5 – 11 классов  в образовательный процесс  введен третий час физической культуры, для учащихся 1 классов введена динамическая пауза, а для учащихся 2- 4 классов организовано проведение подвижных перемен.  

       Важнейшим направлением деятельности по сохранению и укреплению здоровья учащихся города является организация горячего питания в общеобразовательных учреждениях.

    Охват горячим питанием школьников в 2010 году в образовательных учреждениях г.о. Чапаевск  составил 52,7 %.

  МОУ- СОШ № 4 г. Чапаевска участвовала в проекте по индустриализации горячего питания.  Данным образовательным учреждением было получено и установлено современное оборудование пищеблока. Всё оборудование функционирует.

 

2.2.  Переход на новые образовательные стандарты

 

2.2.1.Нормативная база,  обеспечивающая реализацию инициативы

·        Распоряжение ЮЗУ от 30.08.2010г № 139-од

«О создании рабочей группы и утверждении  плана-графика по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

·        Разработан и утвержден план-график мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО на 2010-2015г.г.

 

2.2.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы

Из средств областного бюджета 638,0 тыс.руб. (2 ОУ, эксперимент по профильному обучению).

 

2.2.3. Анализ выполнения плана первоочередных мероприятий

Во всех общеобразовательных учреждениях г.о. Чапаевск разработаны и утверждены планы-графики мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО на 2010-2015 г.г., созданы рабочие группы и  реализуется план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ на 2010-2015 г.г. В  течение  2010г  повысили квалификацию 91 учитель начальных классов (84%), 4 заместителя директоров по УВР (30,8%), 5 методистов, сопровождающих  процесс внедрения ФГОС (100%). В рамках  информационно-методического сопровождения  проведены 2 окружные конференции, 2 семинара, 7 совещаний с руководителями и заместителями руководителей ОУ, 7 методических консультаций для образовательных учреждений.

Материалы по обеспечению ФГОС публикуются в окружной газете «Вестник образования  Юго-Западного  управления  МО и Н СО», на сайте организовано проведение консультаций для  учителей и родителей, в сети интернет организован форум по обмену опытом, открыты блоги 2 учителей.

В эксперименте  по организации профильного обучения  учащихся на ступени среднего (полного) общего образования участвуют 2 учреждения (30% СОШ):

-МОУ СОШ №4 г. Чапаевска;

-МОУ СОШ №10 г. Чапаевска;

Курсовую подготовку по тематике  профильного обучения прошли 89% учителей, работающих в 10-11 классах.

         В ходе мероприятий  по апробации  инструментария оценки уровня предметной обученности по русскому языку и математике  учащихся начальной школы в рамках процедуры государственной аккредитации в 2010году  были аккредитованы 4  общеобразовательных учреждения (103 учащихся 4-ых классов).

         В государственной итоговой аттестации 2010 года в новой форме принимали участие  705 выпускников, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

 

Рейтинг предметов по выбору выглядит следующим образом:

№ п/п

Предметы по выбору

Количество учащихся, выбравших данный предмет

% от общего количества участников ГИА

1.

Обществознание

107

15,2

2.

Физика

44

6,2

3.

Биология

41

5,8

4.

Химия

21

2,9

5.

История

15

2,1

6.

Георгафия

6

0,9

 

Результаты участников ГИА:

выпускники 9 классов г.о.Чапаевск, принимавшие участие в ГИА в новой форме, по всем предметам показали результаты ниже окружных, по истории значительно ниже окружного показателя: средний областной  балл по истории составляет 19.5 б., средний окружной балл- 22,4б., средний балл по г.Чапаевск составляет 15.4 балла.

По двум предметам - биологии и химии участники ГИА г.Чапаевска  показали результаты выше областных. Средний областной  балл по биологии составляет 23,8 б., средний балл по г.Чапаевск составляет 24,0 балла. Средний областной  балл по химии составляет 25,4 б., средний балл по г.Чапаевск составляет 26,15 балла.

Таким образом, сводные результаты выглядят так:

№ п/п

Предмет

Средний балл

по области

по округу

по г.Чапаевск

1.

Биология

23,8

25,5

24,0

2.

История

19,5

22,4

15,4

3.

Химия

25,4

27,5

26,15

4.

Обществознание

25,6

25,1

24,3

5.

География

20,7

19,4

17,6

6.

Физика

22,0

22,9

21,9

 

Основной проблемой при подготовке и  проведении Г(И )А оказалась низкая оснащенность кабинетов физики. Одно из заданий контрольно-измерительных материалов является экспериментальным, для выполнения которого необходимо использовать лабораторное оборудование, его в полном объеме не оказалось ни в одной школе г.о.Чапаевска.

В рамках  реализации комплекса мероприятий по развитию  региональной системы оценки качества образования до 1 июля 2010года собрана информация от 8 (180 учащихся) подведомственных дневных средних общеобразовательных учреждений, имеющих в 2010г.   выпускников 11 классов.

 

2.3. Система поддержки талантливой молодёжи

 

2.3.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

 

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области от 13.11.2009 г. № 177-од «О проведении окружного этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2009/2010 учебном году»;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области  от 30.11.2009 г. №  187 – од «О внесении изменения  в распоряжение Юго – Западного управления министерства образования и науки Самарской области от 13.11.2009г. № 177 –од «О  проведении окружного этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2009/2010 учебном году»;

·        Положение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области о проведении окружного этапа  Всероссийской  предметной  олимпиады школьников;

·        Положение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области о проведении городской научно-практическая конференция младших школьников;

·        Положение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области опроведении городской  конференции проектной деятельности учащихся начальных классов;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области  от    20.01.2010 г.  № 20 – од «О награждении победителей и призёров окружного этапа Всероссийской предметной олимпиады в 2009/2010 учебном году»;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области от 09.03.2010г. №44-од «О проведении окружной  областной научной конференции учащихся в 2009-2010 учебном году»;

·        Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области  от    30.03.2010 г.  № 64 – од «О награждении победителей и призёров окружного этапа областной научной конференции учащихся в 2009/2010 учебном году»;

·        Соглашение между администрацией городского округа Чапаевск  и Юго-Западным управлением министерства образования и науки Самарской области на реализацию ПНПО в 2010 году.

 

 2.3.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы

     В 2010 году на мероприятия по реализации инициативы «Поддержка талантливой молодёжи» из бюджета городского округа Чапаевск   были выделены денежные средства в размере 150,0 тыс. руб.

 

2.3.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

          Для самореализации, творческого развития, социальной адаптации ребёнка используются возможности учреждений дополнительного образования детей.  В городе  функционирует 3  таких учреждения, охват детей, получающих услуги по дополнительному образованию в 2010 году составил 87,9 % от общего количества учащихся обучающихся  в образовательных учреждениях города.                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Одним из серьёзных шагов по развитию одарённости детей  является внедрение в школы в экспериментальном режиме дополнительной образовательной программы для учащихся начальных классов «Шахматный всеобуч». Реализация Программы осуществляется в рамках сотрудничества между министерством образования и науки Самарской области и Федерацией шахмат Самарской области.

С 1 января 2010 года данная программа  реализуется в   МОУ-СОШ № 1 г. Чапаевска и занимается 150    младших школьников из 6  начальных классов.

      В 2010 году организовано и проведено более 40 окружных и городских мероприятий для детей и юношества по различным направлениям деятельности. В них приняли участие более 6  тысяч человек в возрасте  6-18 лет.

 Количество учащихся города – участников различных мероприятий областного регионального и российского уровней  - 1231 чел.

В  2010 году уменьшилось количество призеров и победителей в областном этапе Всероссийской предметной олимпиады   до 3 учащихся, в областной научной конференции учащихся -  до 5 учащихся.

     В целях выявления одарённых детей  среди  школьников младших классов в городском округе Чапаевск  проводится  городская конференция проектной деятельности учащихся начальных классов и городская научно- практическая конференция младших школьников «Первые шаги в науке». В данных конференциях приняло участие 56 учащихся, из  которых 30 учащихся стали победителями и призёрами.

Система дополнительного образованиядетей выступает гарантом поддержки и развития одаренных детей через развитие творческих способностей обучающихся в различных видах образовательной деятельности. Данное обстоятельство доказывается многочисленными победами обучающихся учреждений дополнительного образования детей  округа на мероприятиях областного,  российского и международного уровней - 82   победы в различных конкурсах и соревнованиях областного, Международного и Всероссийского уровней.

В целях поддержки талантливой  молодёжи на протяжении пяти лет  в  г. о. Чапаевск успешно реализуется целевая программа «Одаренные  дети», в рамках которой ежегодно отличники учебы, выпускники образовательных учреждений, награжденные золотыми и серебряными медалями «За особые успехи  в учении»,  победители и призеры областных предметных олимпиад и научно-практических  конференций получают премии главы города.  В 2010 году на эти цели было выделено 150, 0 тысяч рублей.

 

2.4. Совершенствование учительского корпуса

 

2.4.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от   11.01 2010 года №     «Об утверждении координационного плана работы Юго-Западного управления МОиН Самарской области по проведению Года учителя».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 19.04.2010г. №62-ОД «Об утверждении положения о материальной помощи и выплатах к юбилейным датам руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, муниципальных дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и учреждений дополнительного профессионального образования, подведомственных Юго-Западному управлению министерства образования и науки Самарской области».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 30.03.2010г. №55-ОД «О создании экспертного совета по установлению стимулирующих выплат руководителям  муниципальных общеобразовательных учреждений,  муниципальных дошкольных образовательных учреждений, муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, муниципальных учреждений дополнительного образования детей и учреждений дополнительного профессионального образования, подведомственных Юго-Западному управлению министерства образования и науки Самарской области».

 

2.4.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы

Областной бюджет – 400,0 тыс.руб. (поощрение победителей конкурса ПНПО)

Муниципальный бюджет – 100,0 тыс.руб.

Привлеченные средства – 189,0 тыс.руб.

 

2.4.3.  Анализ выполнения плана

В соответствии с Планом мероприятий в рамках Года учителя проведено:

- массовых мероприятий – 13 (в том числе торжественные мероприятия по открытию и закрытию Года учителя, окружное родительское собрание, научно-практическая конференция педагогических работников, спартакиада и др.);

- конкурсы профессионального мастерства: «Учитель года – 2010», «Самый «классный» классный», «Эврика», конкурс методических разработок, программ элективных курсов, педагогических эссе, фотоматериалов, сайтов образовательных учреждений и блогов учителей; 

- обобщение и распространение инновационного педагогического опыта через создание инфотеки в сети Интернет, выпуска сборника «Поделюсь опытом», создание на сайте «Доски почета» лучших учителей округа.

         Повышение квалификации педагогических и руководящих работников осуществлялось в рамках именного образовательного чека и в рамках госзадания учреждений ДПО.

 

Сведения о повышении квалификации педагогических кадров в 2010 году

 

руководители

учителя

В рамках ИОЧ

(персонифицированная модель)

По заказу МОиН СО

Прошли профпере-подготовку

В рамках ИОЧ

(персонифицированная модель)

По заказу МОиН СО

Прошли профпере-подготовку

г.Чапаевск

8

(29%)

10

(36%)

4

(14%)

108

(31%)

168

(47%)

1

всего

18(65%)

 

276(78%)

 

Переподготовку по направлению «Управление образовательным учреждением» прошли 6 руководителей общеобразовательных учреждений (46,1% от общего числа руководителей образовательных учреждений, не имеющих образования по специальности «Менеджмент»). В первом полугодии 2011 года оставшаяся часть руководителей образовательных учреждений (63 человек 23%)завершает обучение по данной программе.

         Аттестация педагогических и руководящих работников в 2010 году осуществлялась в соответствии с Положением.

 

Сведения о наличии первой и высшей  квалификационных категорий у педагогических работников  школ (на 01.01.2011г)

территория

численность работников

Рук-ли

Пед. раб

всего

Рук-ли

Пед. раб

высшую

первую

высшую

первую

г.Чапаевск

382

28

354

5

23

101

149

 

         В течение 2010 года награждено 194 человека из числа руководителей и педагогических работников образовательных учреждений г.о.Чапаевск наградами разного уровня (министерства образования и науки Российской Федерации, министерства образования и науки Самарской области, муниципального уровня, наградами Губернатора Самарской области, Самарской Губернской Думы, Юго-Западного управления МОиН Самарской области), награждены денежной премией на общую сумму более 1,5 млн.руб.

 

В результате совершенствования механизма дифференциации заработной платы педагогических работников  по итогам 2010 года средняя заработная плата по общеобразовательным учреждениям составила:

 

2009 год

2010 год

всего, руб.

ПП, руб.

АХП, руб.

всего, руб.

ПП, руб.

АХП, руб.

г.о.Чапаевск

10008

11210

8070

9915

11168

7835

 

Максимальная и минимальная заработная плата педагогического персонала

 

2009 год

2010 год

максимальная з/пл.,руб.

в т.ч.

минимальная з/пл., руб.

 

максимальная з/пл.,руб.

в т.ч.

минимальная з/пл., руб.

максимальная стимулирующая выплата, руб.

максимальная стимулирующая выплата, руб.

г.о.Чапаевск

14119

4500

7132

13884

5300

6861

 

Таким образом, произошло незначительное снижение средней заработной платы педагогов (на 0,4%) при увеличении стимулирующих выплат на 15,1%

 

 

 

 

 

 

 

 

2.5. Изменение школьной инфраструктуры

 

2.5.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

·        Программа реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы, утвержденная распоряжением Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области № 20-од от 04.03.3009 года.

·        Распоряжение ЮЗУ  МОиН Самарской области от 01.07.2010г № 125 –од  «Об оснащении автобусов, осуществляющих  школьные перевозки, средствами навигации».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН  Самарской области от 30.11.2010г № 182- од «Об использовании  транспортных средств в каникулярное время, выходные и праздничные дни».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области  от 24.02.2010г  № 38-од «Об открытии нового маршрута специальных (школьных) перевозок учащихся МОУ СОШ №3 г.Чапаевска Самарской области».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 12.03.2010г №41  «Об открытии нового маршрута специальных (школьных) перевозок учащихся».

·        Распоряжение ЮЗУ МОиН Самарской области от 15.02.2010г № 34-од «Об открытии нового маршрута специальных (школьных) перевозок учащихся МОУ СОШ №22 г.Чапаевска Самарской области»

 

2.5.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы

Финансовое обеспечение организации специальных (школьных) перевозок в городском округе Чапаевск  в  2010 г. производилось из средств областного бюджета в размере 5910,0 тыс. руб.

Финансирование мероприятий по организации дистанционного образования  за счет средств  федерального бюджета  составило 1326,6 тыс. рублей

Для обеспечения бесперебойного доступа образовательных учреждений г.о.Чапаевск к сети Интернет в 2010 году выделено из областного бюджета -   373,5 тыс. руб.

 

 

Обеспечение пожарной безопасности общеобразовательных школ

 

№ п/п

Наименование мероприятий

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (местный бюджет)

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (областной бюджет)

1

Установка автоматической пожарной сигнализации и систем оповещения и управления людей при пожаре

2

997,5

0

0

2

Проведение огнезащитной обработки сгораемых конструкций чердачных помещений

0

0

3

193,1

3

Приобретение первичных средств пожаротушения

4

65,0

0

0

4

Обучение работников, ответственных за пожарную безопасность

0

0

11

80,5

5

Устранение нарушений пожарной безопасности

7

854,4

0

0

6

Проведение пожарного аудита

0

0

0

0

Итого:

13

1916,9

14

273,6

 

 

 

Проведение

 ремонтных работ и оснащение оборудованием

 

Виды ремонтных работ

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (местный бюджет)

Количество школ

Сумма финансирования (тыс. руб.) (областной бюджет)

Общестроительные

 4

543,0

0

0

Сантехнические

8

505,0

0

0

Электромонтажные

3

354,0

0

0

Ремонт и оснащение пищеблоков

1

750,0

1

764,9

Теплые санитарно-технические узлы

0

0

0

0

Итого:

16

2152,0

1

764,9

 

 

2.5.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

 

«Программой реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы» предусмотрена в 2010 году реорганизация 8 образовательных учреждений г.о.Чапаевск. За 2010 год реорганизовано 6 образовательных учреждений (75%).

         В результате реализации «Программы реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы»,  средняя наполняемость классов составила:

город -  24,4  человек

         Число старшеклассников на 1 среднюю школу составило:

город – 69,88 человек (без учета ОПОО ГОУ ЧГК).

В образовательных учреждениях городского округа Чапаевск     8 автобусов осуществляют  перевозки    294  ( 4,8 % от общего количества) учащихся по   9    маршрутам.

 

100% образовательных учреждений г.о.Чапаевск имеют бесперебойный доступ к сети Интернет. 4 (27%) образовательных учреждений имеют скорость доступа к сети Интернет 1024кбт/с.

В рамках организации дистанционного обучения детей-инвалидов образовательными учреждениями получено 26 комплектов рабочих мест для детей-инвалидов и 11 – для оборудования рабочего места педагогов,  обучено 18 педагогов из  9 общеобразовательных учреждений и 26 родителей.

         В инновационном образовательном проекте «Достойные граждане великой страны» за время его существования приняло участие 1 образовательное учреждение  городского округа Чапаевск. В 2010 в рамках проекта в МОУ   СОШ   №   4   г.   Чапаевска  проведен   областной   семинар   по   теме   «Создание здоровьесберегающей   среды  через  реализацию  воспитательных   программ»  (в семинаре приняли участие педагоги и руководители образовательных учреждений из 5 образовательных округов области).

 

2.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

 

2.6.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

 

2.6.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

В 2010 году за счет средств областного бюджета МОУ СОШ № 4 г. Чапаевска было поставлено оборудование в пищеблок на сумму  764,9 тыс. руб.  За счет средств, выделенных ФГУП «Металлист»   г.о. Чапаевск на сумму  700,0тыс. руб.  проведен капитальный ремонт пищеблока данного образовательного учреждения.

 

2.6.3.Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы Мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Во всех образовательных учреждениях города  разработан комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся, ведётся мониторинг влияния здоровьесберегающих технологий на результаты обучения и на показатели здоровья школьников. В МОУ СОШ № 4 и 13 г. Чапаевска реализуется программа  «Здоровое поколение».    

В 2010 году проведены    2 окружных  и  3 городских семинара  для руководителей образовательных учреждений по здоровьесберегающим технологиям.

 Для укрепления здоровья детей во всех общеобразовательных учреждениях   для учащихся  5 – 11 классов  в образовательный процесс  введен третий час физической культуры, для учащихся 1 классов введена динамическая пауза, а для учащихся 2- 4 классов организовано проведение подвижных перемен.  

      В 2010 году подготовку по направлению «Здоровьесбережение» (включая профилактические, коррекционные программы и вопросы здорового питания детей и подростков) прошел 101 педагогический работник, что составляет 11% от всего количества педагогов города.

В образовательных учреждениях городского округа Чапаевск имеется 16 спортивных залов, 11 тренажёрных залов, 14 спортивных площадок. Использование спортивных сооружений общеобразовательных учреждений учащимися во внеурочное время составляет 87,8 %.

  В 2010 году проведено 110 школьных и 13 городских спортивно – массовых мероприятий на спортивных объектах общеобразовательных школ.

       Важнейшим направлением деятельности по сохранению и укреплению здоровья учащихся области является организация горячего питания в общеобразовательных учреждениях.

    Охват горячим питанием школьников в 2010 году в ОУ г.о. Чапаевск  составил 52,7 %.

  МОУ- СОШ № 4 г. Чапаевска участвовала в проекте по индустриализации горячего питания.  Данным образовательным учреждением было получено и установлено современное оборудование пищеблока. Всё оборудование функционирует.

    Охват горячим питанием учащихся в МОУ СОШ № 4 г. Чапаевск   увеличился до 55% (ранее 34%).

 

2.7. Развитие самостоятельности школ.

 

2.7.1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

·   Распоряжение Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области 30.12.2009г. №210-ОД «О нормативах бюджетного финансирования образовательных учреждений на 2010 год».

 

2.7.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Средства областного бюджета на 2010 год – 106131,0 тыс.руб.

 

2.7.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

С 1998 года в соответствии с Постановлением Губернатора Самарской области от 11.12.1997г. №367 финансирование образовательных учреждений области производится на основании нормативов бюджетного финансирования, ежегодно утверждаемых Законом Самарской области «Об областном бюджете на очередной финансовый год и плановые периоды».

 

Часть II. Эффекты реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.

 

1.1 Общие показатели муниципальной системы образования.

 

1.2. Переход на новые образовательные стандарты

100% педагогов, которые приступят к реализации ФГОС в 1 классе с 01.09.2011г. прошли курсы повышения квалификации.

-13 учителей г.о.Чапаевск приняли участие в конкурсе методических разработок программ элективных курсов профильного обучения. Учителя Абызова С.В., Зубова О.А.- МОУ СОШ №4, Филькина Е.Н., Мовсумова Н.П.- МОУ Центр образования  стали призерами областного конкурса программ элективных курсов;

-повысилась мотивация и заинтересованность педагогов в разработке и корректировке учебных программ, что стимулирует их самообразование;

-в 2010 г. по сравнению с 2009г. на 15 баллов выросли результаты ЕГЭ по русскому языку, по  математике –на 0,4 балла выше;

-количество элективных курсов в 2010 г. выросло на 72% по сравнению с 2009 годом.

 

1.3. Система поддержки талантливых детей

В 2010 году повысился охват детей, получающих услуги по дополнительному образованию с 84,9 % до 87,9  %. Увеличилось количество побед в различных конкурсах и соревнованиях областного, Международного и Всероссийского уровней с 27 до 82. Уменьшилось  количество победителей и призеров регионального этапа Всероссийской предметной олимпиады с 6 до  3 учащихся  и увеличилось количество победителей и призёров областной научной конференции учащихся с 6  до 15 учащихся. В 1  общеобразовательном  учреждении  в экспериментальном режиме  внедрена дополнительная  образовательная  программа  для учащихся начальных классов «Шахматный всеобуч».

 

1.4 Совершенствование учительского корпуса

         Реализация плана мероприятий в рамках «Года Учителя» способствовала формированию положительного образа учителя, формированию престижа профессии, повышению профессионального уровня педагога, как следствие, уровня образования.

         Расширение спектра конкурсов профессионального мастерства способствовало росту инновационной активности педагогов и образовательных учреждений:

- 12 педагогов приняли участие в конкурсе «Учитель года»;

- 14 педагогов – в конкурсе «Самый «Классный» классный» (1 педагог стал победителем областного этапа конкурса - второе место);

- 34 учителя продемонстрировали свой профессиональный уровень в окружном конкурсе «Эврика»:

         7 молодых учителей в номинации «Путь к успеху»

         14 учителей – в номинации «Поиск и новаторство»

13 педагогов, чей стаж более 20 лет, в номинации «Традиции и современность»;

- Лучший педагогический опыт образовательных учреждений доступен за счет публикации в 2010г. тематических брошюр «Поделюсь опытом» (12 сборников);

- в интерактивной Книге почета работников образования Юго-Западного управления зарегистрировано 17 педагогических и руководящих работников;

- в конкурсе лучших учителей в рамках ПНПО приняли участие 4 педагога, 2 из которых вошли в двадцатку лучших в области.

         В результате системной работы по повышению квалификации руководящих работников к первому полугодию 2011 года 100% руководителей будут иметь второе высшее образование или пройдут переподготовку по специальности «менеджмент»; 7 педагогических работников из числа вышеуказанной категории, заложили основу для формирования кадрового резерва руководящих работников.

         Рост количества педагогических и руководящих работников, выходящих на аттестацию, позволил достичь следующих результатов к концу 2010 года:

- 18% руководящих работников имеют высшую квалификационную категорию;

-  82 % - первую;

- 29% педагогических работников имеют высшую квалификационную категорию;

-   42  % - первую и вторую.

         Анализ основных показателей системы оплаты труда педагогических работников (рост стимулирующей составляющей в структуре заработной платы) свидетельствует о дифференциации заработной платы педагогических работников в зависимости от количества предоставляемых образовательных услуг.

 

1.5 Изменение школьной инфраструктуры

 

В результате оптимизации сети образовательных учреждений в целях обеспечения доступности качественного образования в 2010 году в городском округе Чапаевск наблюдается положительная динамика следующих показателей:

- средняя наполняемость классов увеличилась на 0,39 человек

- число старшеклассников на 1 среднюю школу на 27,35 человек

В 2010 г. открыто 3 школьных маршрута, что позволило увеличить количество детей, доставляемых в школу и обратно на школьном автобусе, на 113 человек.

Предоставление услуг широкополостного доступа к сети Интернет за счет средств областного бюджета позволяет образовательным учреждениям городского округа Чапаевск  проводить образовательный процесс на должном уровне.

Заявленная провайдером скорость доступа к сети Интернет соответствует фактической в 100% ОУ.

В 2010г. при организации дистанционного обучения детей-инвалидов 83,9%  учащихся данной категории из 9 общеобразовательных школ города   включены в систему дистанционного образования.

По состоянию на 01.01.2010 год доля детей обучающихся в современных условиях по сравнению с 2009 годом увеличилась с 65% до 78%.

 

 

1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

В 2010 году повысился охват горячим питанием с 52,4 до 52,7%. Пищеблок одного образовательного учреждения укомплектован новым технологическим оборудованием, где также  проведен капитальный ремонт. За счет проведения занятий во внеурочное время по физической культуре увеличился охват учащихся физкультурно-спортивной направленностью с 85 до 97,3%.

 

1.7 Развитие самостоятельности школ.

Все общеобразовательные школы города самостоятельны не только в составлении индивидуальных образовательных программ, но и в расходовании финансовых средств.

100% образовательных учреждений финансируются в соответствии с  нормативом и являются самостоятельными юридическими лицами. Средства, выделяемые по нормативу, доводятся непосредственно до каждого образовательного учреждения в полном объёме.

Введение нормативного подушевого финансирования позволило создать прозрачную схему определения объемов финансирования и обеспечить гарантированный уровень финансового обеспечения образовательного процесса. В 100% образовательных учреждений города реализуется новая система оплаты труда работников.

          Все общеобразовательные учреждения ежегодно представляют общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

Часть III. Проблемные вопросы реализации инициативы.

 

1.1 Общие показатели муниципальной системы образования.

 

1.2. Переход на новые образовательные стандарты

Слабая  практико-ориентационная составляющая курсов повышения квалификации. Организация внеурочной деятельности  учащихся при введении ФГОС.

В общеобразовательных учреждениях города преобладает направленность профильного обучения – углубление, слабо представлены социальные практики и тренинги.

Не организована сетевая модель организации профильного обучения, так как в г.о. Чапаевск главной причиной является конкуренция между школами за  учащихся старших классов.

 

1.3. Система поддержки талантливых детей

Недостаточное финансирование из средств муниципального  бюджета  на участие учащихся образовательных учреждений города в мероприятиях различного уровня (городского, окружного, регионального, международного).

 

1.4 Совершенствование учительского корпуса

         Резкое старение педагогических кадров в системе образования округа (с 37 лет – в 2005 г. до 45 лет в 2010 г.) свидетельствует о недостаточной динамике привлечения в сферу образования молодых педагогических кадров. За пять лет практически вдвое сократилось число выпускников школ, выбирающих профессию педагога.

         Доля и спектр услуг системы повышения квалификации, предоставляемых в дистанционном режиме, не могут в полной мере удовлетворить потребности педагогических и руководящих работников.

         Из всех педагогов, повышающих свою квалификацию в 2010 г., педагоги пенсионного возраста составляют лишь 7,7%, так как общая их доля в педагогическом корпусе   16,3 %.

 

1.5 Изменение школьной инфраструктуры

         «Программа реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы» в 2010 году реализована в г.о.Чапаевск на 75%, так как не была достигнута договоренность с главой городского округа по ряду образовательных учреждений.

Недостаточная оснащенность  образовательных учреждений автобусами не позволяет еще 0,3% учащихся иметь доступ к современным условиям обучения. Отсутствие необходимых условий стоянки школьных автобусов не позволяют обеспечить их сохранность, необходимое техническое обслуживание, подготовку к рейсу, что приводит к сокращению срока эксплуатации технического средства.

При реализации мероприятий по дистанционному обучению детей-инвалидов выявлено, что 16,1%  детей данной категории,  не имеющих  противопоказания  к работе с компьютером, не включены в систему дистанционного образования.

По состоянию на 1 января 2011 года в учреждениях дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности отсутствует доступ к сети Интернет.

22% учащихся школ города обучаются в условиях, не отвечающих современным требованиям.

 

1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

Проведенный анализ показал, что   охват горячим питанием (52,7%) ниже по сравнению с окружным на 21,1%. 

    Устаревшая материально-техническая база и износ технологического оборудования школьных пищеблоков не позволяют достигнуть необходимых санитарных и технологических показателей при  производстве продукции, что в конечном итоге отрицательно сказывается на организации питания школьников. Укомплектованность школьных пищеблоков необходимым холодильным и технологическим оборудованием составляет 57 %, степень износа данного оборудования – 100 %.

Кроме того, разъяснительная работа с родительской общественностью и учащимися ведется недостаточно.

 

1.7 Развитие самостоятельности школ.

Отсутствие опыта в деятельности автономных общеобразовательных учреждений.

 

 

Часть IV. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации инициативы.

 

1.1 Общие показатели муниципальной системы образования.

 

1.2. Переход на новые образовательные стандарты

 

Задачи (по ФГОС):

1.     Обучить 100% учителей 2-4 классов по вопросам введения ФГОС второго поколения.

2.     Обучить 100% заместителей директоров школ по УВР, курирующих  начальную школу.

3.     Принять участие в методических семинарах на базе  пилотных площадок по дессиминации опыта  работы по введению ФГОС.

 

 

 

 

 

Мероприятия:

1.     Участие педагогических работников города в работе научно-практической конференции по введению ФГОС  второго поколения в г. Самара (февраль 2011г.).

2.     Семинар «Модель деятельности ОУ  в рамках перехода  школ  области на ФГОС 2 поколения». В данном семинаре примут участие 13 учителей начальных классов и заместителей директоров по УВР, курирующих начальную  школу.

3.     Работа экспертного совета при Юго-Западном управлении по проведению экспертиз основных образовательных программ всех школ г.о. Чапаевск.

4.     Работа методических  объединений учителей  начальных классов по вопросу введения ФГОС второго поколения.

5.     Организация стажировок учителей начальных классов на базе пилотных школ.

6.     Курсовая подготовка учителей начальных классов и  заместителей по УВР (по графику до 01.05.2011г.).

7.     Консультации методистов ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр» -1,3 понедельник каждого месяца.

8.     Методические выходы в МОУ СОШ №№1,3,4,10,13 г.о.Чапаевск с целью оказания методической помощи по введению ФГОС.

9.      Размещение материалов в газете «Вестник образования», сайте РЦ по данному вопросу.

10. Проведение мониторингов в  декабре по результатам введения ФГОС в первом полугодии 2011-2012 уч.г.

 

Задачи (по профильному обучению):

1.     Расширить направленность элективных  курсов за счет увеличения количества социальных практик, общеразвивающих тренингов, довести их количество до 30%.

2.     На примере 2-3 школ г.о. Чапаевск апробировать сетевую модель организации профильного обучения.

 

Мероприятия:

1.     Дессиминация опыта ОУ по организации профильного обучения: проведение семинаров, мастер-классов, конкурсов методических разработок (январь – декабрь 2011).

2.     Организация курсовой подготовки по направлению программ  элективных курсов  (сентябрь-ноябрь 2011).

3.     Освещение организации профильного обучения в ОУ города в окружной газете «Вестник образования», сайте ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр» г.о.Чапаевск, выпусков сборников «Поделюсь опытом»  (январь-декабрь 2011).

4.     Мониторинг результативности профильного обучения на старшей ступени  (июнь 2011).

 

1.3. Система поддержки талантливых детей

В 2011 году увеличить охват учащихся, получающих услуги по дополнительному образованию, до 90  %  за счет расширения спектра услуг в действующих учреждениях. Внедрение дополнительной   образовательной  программы   для учащихся начальных классов «Шахматный всеобуч» в  2  общеобразовательных учреждениях.

 

1.4 Совершенствование учительского корпуса

Исходя из имеющихся проблем необходимо:

         - совершенствовать систему материального и морального стимулирования;

         - инициировать принятие муниципальной программы поддержки молодых специалистов;

         - продолжить работу по формированию кадрового резерва руководящих работников;

         - довести долю руководителей, прошедших профессиональную переподготовку или получивших второе высшее образование по специальности «менеджмент», до 100%;

         - увеличить долю педагогов – членов сетевых профессиональных сообществ на 8%;

         - обеспечить внедрение новой модели аттестации педагогических кадров.

 

1.5 Изменение школьной инфраструктуры

 

Реализация «Программы реструктуризации образовательной сети Юго-Западного образовательного округа на 2009-2013 годы» в 2011 году будет организована с учетом невыполненных обязательств 2010 года.

Оснащение образовательных учреждений г.о.Чапаевск 2 автобусами позволит  открыть 1 новый маршрут  и заменить 1 автобус, отслуживший  установленный нормативный срок.

Совершенствование системы подвоза  позволит 20 (0,3%) учащимся получить доступ к современным условиям обучения, что в условиях существующей сети ОУ доведет указанный показатель до 100%.

Инициирование муниципальной программы строительства (предоставления) теплых гаражей, что обеспечит надлежащее содержание транспортных средств.

В 2011 году  планируется  довести долю детей-инвалидов, не имеющих противопоказаний к работе с компьютером, включенных  в систему  дистанционного  образования  до  100%  

С целью повышения эффективности работы с Интернет-ресурсами в 2011 году планируется переход 73,3% образовательных учреждений на тарифный план со скоростью доступа 1024 кбт/с.

        

В целях создания в образовательных учреждениях условий, отвечающих современным требованиям, планируется довести долю детей обучающихся в современных условиях до 90%. Для достижения этой цели необходимо:

- провести огнезащитную обработку сгораемых конструкций чердачных помещений в 6 зданиях образовательных учреждений;

- оборудовать здания школ прямой телефонной связью с ближайшей пожарной частью;

- устранить нарушения пожарной безопасности, требующие значительных затрат в  зданиях школ;

- провести капитальный ремонт в 5 зданиях школ.

 

1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

В 2011 году  охват горячим питанием увеличить до 60 %. Для этой цели планируется проведение разъяснительной работы среди учащихся и родительской общественности во всех школах города. За счет средств муниципалитета  провести  ремонт пищеблока  в    МОУ-СОШ № 1 г. Чапаевска   на сумму  150, 0 тыс. руб. 

Охват использования спортивных сооружений общеобразовательных учреждений учащимися во внеурочное время довести до 92,0 %.

Для увеличения количества занимающихся необходимо строительство 2 спортивных залов в МОУ СОШ № 8 и МОУ ООШ № 12 г. Чапаевска и 8 спортивных площадок.

 

1.7 Развитие самостоятельности школ.

С 1998 года финансирование образовательных учреждений производится по нормативам бюджетного финансирования для образовательных учреждений, определяемым в соответствии с методиками расчета нормативов бюджетного финансирования на реализацию государственного стандарта общего образования.

Во всех образовательных учреждениях введена отраслевая система оплаты труда, ориентированная на результат.

          Все общеобразовательные учреждения ежегодно представляют общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности.

         

Дальнейшее расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений будет основываться  на нормах Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», регулирующего правовой статус учреждений.

Планируется, что к 2015 году доля общеобразовательных учреждений, ставших:

бюджетными учреждениями, составит не менее 50 %.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ПЛАН

действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в г.о.Чапаевск на 2011 год

№ п/п

Мероприятие

Исполнитель

Срок

реализации

Ожидаемый

результат

 

 

 

 

 

1. Переход на новые образовательные стандарты

1.1.

Введение федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)

- начального общего образования

Руководители образовательных учреждений

сентябрь

Все учащиеся 1-х классов 2011/2012 уч.года будут обучаться по ФГОС на ступени основного общего образования

1.2.

Организация повышения квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС начального общего образования

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

 

В течение года

Доля педагогов и руководителей ОУ, прошедших курсы повышения квалификации для работы по новым ФГОС в 2011году  -  100% от общего количества учителей начальных классов и руководителей

1.3.

Реализация моделей сетевого взаимодействия при организации внеучебной деятельности

Руководители образовательных учреждений

В течение года

Количество ОУ, реализующих модели сетевого взаимодействия – 2

 

1.4.

Реализация системы информационной поддержки внедрения ФГОС

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

Руководители образовательных учреждений

В течение года

Доля ОУ, имеющих страницы по введению ФГОС на сайте учреждения – 100%

2. Развитие системы поддержки талантливых детей

2.1.

Организация и участие в конкурсах и иных мероприятиях (олимпиад, фестивалей, соревнований) межрегионального, регионального, муниципального уровней для выявления

одаренных детей в различных сферах деятельности (предметно-научной, культуры, спорта, искусства, технического творчества и др.) в системе общего и дополнительного образования детей

Отдел развития образования ЮЗУ руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля учащихся ОУ, ставших победителями и призерами всероссийских и международных конкурсов не ниже 10% от общего числа учащихся

2.2.

Организация участия во Всероссийской олимпиаде школьников всех уровней

 

Руководители образовательных учреждений

 

Ноябрь-март

 

Доля участников регионального этапа Всероссийской олимпиады не ниже  - 3,5% от учащихся 9-11 классов

2.3.

Организация работы педагогических мастерских по подготовке учащихся к предметным олимпиадам различных этапов Всероссийской олимпиад

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

В течение года

Количество педагогических мастерских - 16

 

 

 

 

 

3. Совершенствование учительского корпуса

3.1.

 

 

Развитие системы профессиональных конкурсов педагогов

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

В течение года

Доля участников профессиональных конкурсов не ниже 10% от общего числа педагогических работников школ

3.2.

 

 

 

 

 

 

Внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров

 

 

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

Общеобразовательные учреждения

 

 

 

В течение года

Доля педагогов, прошедших процедуру оценки качества работы в соответствии с новым регламентом -  20 %

3.3.1.

 

 

 

 

 

Контроль за  подготовкой и повышением квалификации руководителей образовательных учреждений в сфере «Современный образовательный менеджмент» и «Управление персоналом»

 

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

Отдел организации образования ЮЗУ

 

 

 

В течение года

Доля руководителей, имеющих управленческую подготовку, составит в 2011 году 70 %

4. Изменение школьной инфраструктуры

4.1.

 

 

 

 

Реализация Плана по оптимизации образовательной сети

 

 

Отдел развития образования ЮЗУ, руководители образовательных учреждений

В течение года

Выполнение плана оптимизации образовательной сети - 100%

 

4.2.

Создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в том числе обучения в дистанционной форме

 

Руководители образовательных учреждений

В течение года

Обучение 100% детей-инвалидов в условиях, соответствующих рекомендациям ПМПК

 

 

5.      Сохранение и укрепление здоровья школьников

 

5.1.

 

Развитие конкурсного движения, участие в областном конкурсе «Школа – территория здоровья»

 

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля общеобразовательных учреждений, участников областного конкурса «Школа – территория здоровья» - 15%

5.2.

Обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразователь­ных учреждениях в летний период

Отдел развития образования ЮЗУ, руководители образовательных учреждений

 

Летний период

Охват длительными формами отдыха  не менее 50% учащихся

5.3.

Благоустройство школьных стадионов и школьных спортивных площадок

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля общеобразовательных учреждений, имеющих благоустроенные спортивные площадки и стадионы не менее 50%

5.4.

Обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных условиями для занятий физической культурой, в том числе для людей с ограниченными возможностями здоровья – 100%

5.5.

Увеличение объема физкультурно-спортивной работы в образовательных учреждениях, включая внеучебное время

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля обучающихся систематически занимающихся спортом не ниже 60%, доля времени использования спортивных залов

 во неурочное время (неделю) не ниже 77%

5.6.

Участие в региональных спортивно-оздоровительных соревнованиях, конкурсах, акциях, включая всероссийские спортивные соревнования

Учреждения дополнительного образования детей, руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля участников спортивных мероприятий не ниже 2010 года

5.7.

 

Организация горячего питания в образовательных учреждениях

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Увеличение доли учащихся, охваченных горячим питанием до 60%

5.8.

Организация мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними, в том числе мероприятий по раннему выявлению лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических средств и психотропных веществ

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»

В течение года

Раннее выявление лиц, предрасположенных к употреблению ПАВ

5.9.

Гигиеническое обучение и воспитание здорового образа жизни:

проведение ежегодных уроков здоровья, лекций, бесед, встреч, круглых столов

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Отсутствие учащихся, употребляющих наркотические и психоактивные вещества

6. Развитие самостоятельности школ

6.1.

Реформирование общеобразовательных учреждений в условиях реализации ФЗ РФ от 08.05.2010 №83-ФЗ

Руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля общеобразовательных школ, преобразованных в бюджетные учреждения - 50%

6.2.

Развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр», руководители образовательных учреждений

 

В течение года

Доля общеобразовательных школ участвующих в электронном мониторинге и разместивших публичный отчет – 100%

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть V. Мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.

Сведения о параметрах реализации национальной образовательной инициативы 'Наша новая школа'
г.о.Чапаевск
2010 год

Наименование направления, показателя

Значение

1. Общие показатели

 

Доля образовательных учреждений, предоставивших данные для электронного мониторинга

100 %

1.1

Численность обучающихся общеобразовательных учреждений в отчетном году

5668 чел.

1.2

Численность учителей в общеобразовательных учреждениях, том числе:

320 чел.

1.2.1

- в том числе внешних совместителей

9 чел.

1.2.2

- в том числе внутренних совместителей

20 чел.

1.3

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании

90.36 %

1.4

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, проживающих в населенных пунктах с населением менее 10 тыс.человек и получивших по результатам ЕГЭ по обязательным предметам средний балл более 55

88.46 %

1.5

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний балл более 55, обучавшихся в классах с углубленным и/или профильным изучением отдельных предметов

49.62 %

1.5.1

Численности выпускников 11(12) классов, обучавшихся в классах с углубленным и/или профильным изучением отдельных предметов

133 чел.

1.6

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, сдававших ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология)

42.97 %

1.7

Удельный вес численности выпускников 11(12) классов, поступивших в учреждения профессионального образования по профилю обучения на старшей ступени общего образования

45.11 %

2.Переход на новые образовательные стандарты

2.

Доля общеобразовательных учреждений, предоставивших данные для мониторинга

100 %

2.1.1.

Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам (от общего числа учащихся начальной школы)

0 %

2.1.2

Удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам (от общего числа учащихся 1-х классов)

0 %

2.2

Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования

0 час.

2.3

Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет внебюджетного финансирования

0 час.

2.4

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новыми ФГОС

5.33 %

2.5

Удельный вес численности педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы по новым ФГОС, в том числе:

59.54 %

2.5.1

- управленческих кадров

4.55 %

2_5_2

- учителей

87.36 %

 

 

 

3. Развитие системы поддержки талантливых детей

 

Доля образовательных учреждений, предоставивших данные для электронного мониторинга

100 %

3.1

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на школьном этапе ее проведения

1896 чел.

3.2

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на муниципальном этапе ее проведения

480 чел.

3.3

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на региональном этапе ее проведения

74 чел.

3.4

Общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения

0 чел.

3.5

Общая численность участников олимпиад школьников на всех этапах их проведения

2787 чел.

3.6

Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи

4.16 %

3.7

Удельный вес численности обучающихся 8-11(12) классов общеобразовательных учреждений, занимающихся в очно-заочных и заочных (дистанционных) школах

10.96 %

3.8

Удельный вес численности детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) получать доступные качественные услуги дополнительного образования

69.69 %

3.9

Удельный вес численности обучающихся, которым созданы современные условия для занятий творчеством (в т.ч. обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями студий и актовых залов)

0 %

3.9.1

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями студий

5.82 %

3.9.2

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями актовых залов

50.53 %

3.10.3

Объем финансовых средств, целенаправленно выделенных на поддержку одаренных детей и талантливой молодежи из внебюджетных источников на уровне школы

141 тыс.руб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Совершенствование учительского корпуса

4.1

Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности, из них:

0 %

4.1.1

- доля подтвердивших соответствие

0 %

4.2

Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории, в том числе:

22.02 %

4.2.1

- первой

56.94 %

4.2.2

- высшей

37.5 %

4.3

Средняя заработная плата работников общеобразовательных учреждений, в том числе:

10879.25 руб.

4.3.1

- учителей

11934.167 руб.

4.3.1.1

- учителей, проработавших не менее 3 лет после окончания вуза

7616.917 руб.

4.3.2

- административно-управленческого персонала

16590 руб.

4.3.3

- прочего педагогического персонала

2191.083 руб.

4.4

Доля общеобразовательных учреждений, заработная плата учителя в которых выше средней по экономике в субъекте Российской Федерации

0 %

4.4.1

Средняя заработная плата по экономике в субъекте РФ по данным на ноябрь 2010 года

16205 руб.

4.5

Удельный вес численности учителей в общей численности персонала образовательных учреждений

61.19 %

4.6

Укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование

87.46 %

4.7

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений

6.56 %

4.8

Удельный вес численности педагогических работников, в 2009/2010 уч.г. прошедших курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников образовательных учреждений

36.09 %

4.8.1

- в том числе по персонифицированной модели повышения квалификации

3.36 %

4.9

Численность педагогических работников, принятых на работу в текущем году и обеспеченных жильем, в том числе:

0 чел.

4.9.1

- отдельной благоустроенной квартирой

0 чел.

4.9.2

- общежитием

0 чел.

 

5. Изменение школьной инфраструктуры

5.3

Средняя наполняемость старшей ступени в государственных дневных общеобразовательных учреждениях субъекта Российской Федерации и в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях

80.89 чел.

5.4

Удельный вес численности учащихся 10-11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов

53.41 %

 

Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования

60.66 чел.

5.5.1

предоставлены от 0% до 20% условий

0 %

5.5.2

предоставлены от 21% до 40% условий

6.16 %

5.5.3

предоставлены от 41% до 60% условий

50.11 %

5.5.4

предоставлены от 61% до 80% условий

43.74 %

5.5.5

предоставлены от 81% до 100% условий

0 %

5.6

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками, то есть имеющих все нижеперечисленные условия:

32.69 %

5.6.1

- имеют доступ в читальный зал

52.56 %

5.6.2

- имеют доступ в читальный зал с числом рабочих мест не менее 25

24.05 %

5.6.3

- есть медиатека

83.84 %

5.6.4

- имеются работающие средства для сканирования и распознавания текстов (сканер, компьютерные программы)

43.86 %

5.6.5

- в библиотеке можно работать на стационарных или переносных компьютерах

52.56 %

5.6.6

- обеспечен выход в Интернет с компьютеров, расположенных в библиотеке

48.52 %

5.6.7

- обеспечена контролируемая распечатка бумажных материалов (есть доступ к принтеру)

71.17 %

5.6.8

- обеспечено контролируемое копирование бумажных материалов (есть доступ к ксероксу)

49.68 %

5.7

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным интернетом (не менее 2 Мб/с) от общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях

33.93 %

5.7.1

Доля школ, имеющих широкополосный интернет (не менее 2 Мб/с)

25 %

5.9

Удельный вес численности учащихся 10-11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в отдельных зданиях общеобразовательных учреждений третьей ступени

0 %

 

 

 

 

 

 

6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

6.1

Удельный вес числа зданий общеобразовательных учреждений, в которых обеспечена безбарьерная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья от общего числа зданий общеобразовательных учреждений

13.33 %

6.2

Удельный вес общеобразовательных учреждений, в которых обеспечена возможность пользоваться современными столовыми, то есть выполнены все нижеперечисленные требования:

0 %

6.2.1

- собственная (на условиях договора пользования) столовая или зал для приема пищи с площадью в соответствии с СанПиН

100 %

6.2.2

- современное технологическое оборудование

8.33 %

6.2.3

- наличие сотрудников, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании

16.67 %

6.2.4

-отремонтированное помещение столовой

58.33 %

6.2.5

- современное оформление зала для приема пищи

25 %

6.2.6

- реализация образовательных программ по формированию культуры здорового питания

16.67 %

6.3

Численность обучающихся общеобразовательных учреждений, которые получают качественное горячее питание, в том числе:

15 чел.

6.3.1

- только завтраки

2962 чел.

6.3.2

- завтраки и обеды

15 чел.

6.3.2

– только обеды

0 чел.

6.4

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, которые получают качественное горячее питание, в том числе:

0.26 %

6.4.1

- только завтраки

52.26 %

6.4.2

- завтраки и обеды

0.26 %

6.4.2

- только обеды

0 %

6.5

Удельный вес численности обучающихся, которым созданы современные условия для занятий физической культурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками

0 %

6.5.1

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами со следующими характеристиками:

2.88 %

6.5.1.1

– спортивный зал (собственный или на условиях договора пользования)

100 %

6.5.1.2

- площадь зала не менее 9х18 м

65.86 %

6.5.1.3

- высота зала не менее 6 м

67.4 %

6.5.1.4

- оборудованные раздевалки

63.43 %

6.5.1.5

- действующие душевые комнаты

2.88 %

6.5.1.6

- действующие туалеты

2.88 %

6.5.2

Удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортивными площадками для реализации программы «Легкая атлетика» со следующими характеристиками:

0 %

6.5.2.1

- собственная оборудованная территория или на условиях договора пользования

34.65 %

6.5.2.2

- размеченные дорожки для бега

11.49 %

6.5.2.3

- дорожки для бега со специальным покрытием

0 %

6.5.2.4

- оборудованный сектор для метания

0 %

6.5.2.5

- оборудованный сектор для прыжков в длину

31.3 %

6.6.

Удельный вес численности школьников, в образовательном плане которых предусмотрено более 3 часов занятий физкультурой в неделю

33.15 %

 

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, в которых созданы условия для реализации федеральных требований к общеобразовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников

 

6.7.1

- от 0% до 20%

0 %

6.7.2

– от 21% до 40%

0 %

6.7.3

– от 41% до 60%

0 %

6.7.4

– от 61% до 80%

91.67 %

6.7.5

– от 81% до 100%

8.33 %

6.8

Удельный вес численности школьников, обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие современных (лицензионных) медицинских кабинетов и не менее 1 квалифицированного медицинского работника, в том числе:

93.77 %

6.8.1

- в учреждениях, где есть в наличии медицинский (лицензированный) кабинет

100 %

6.8.2

- в учреждениях, где есть доступ к медицинскому кабинету на условиях договора пользования

0 %

6.8.3

- в учреждениях, где постоянно присутствует не менее 1 квалифицированного медицинского работника

93.77 %

 

 

7. Развитие самостоятельности школ. 

 

Наименование показателя

Значение

7._

Доля общеобразовательных учреждений, предоставивших данные для мониторинга

100 %

7.1

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России

100 %

7.2

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России

100 %

7.3

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, которые ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения

100 %

7.3.1

- в том числе при наличии технической возможности размещенный в сети Интернет

100 %

7.4

Доля управленческих кадров по отношению к общей численности работников общеобразовательных учреждений

8.41 %

7.5

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления)

100 %

       

 

 

 

     

Глава городского округа Чапаевск                                                                                               Д.В. Блынский

                                                          
 

                                                       
 

14 марта 2011 г.
Дата изменения: 23 мая 2012 г.

Вернуться